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六旬老人免費教書法,不求回報只為傳承

株洲日報記者 楊如

“學習書法的要領是持之以恆,每天都要抽擠時間練,將一本字帖吃透,一分耕耘,一分收穫……”1月3日下午,慄雨街道南塘社區春藤小鎮小區黨支部活動室“鄰聚裏”,像往常一樣熱鬧非凡,王健正在對學員講如何學好書法。20多名學員專注地聽着,然後拿起筆,一筆一畫,開始練習起來。

王健,今年62歲,株洲市書法協會會員。自幼愛好書法的他,在退休之後做起了書法傳承志願者,免費教社區居民學書法。“不收分文,把中國書法一代一代傳承下去,讓更多年輕人愛上書法。”王健堅定地説。

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王健(右一)在指導學員學習書法 全媒體記者 楊如攝

自幼愛好書法,退休後每天臨摹

王健小時候就喜愛書法,但因家中貧寒,買不起“文房四寶”,就常常偷偷地觀摩別人寫毛筆字。書法這個夢想,一直藏在他心間。

他55歲時,王健不那麼忙碌了,準備重拾當年的愛好,實現自己的書法夢。他跑去新華書店買了一本王羲之的《蘭亭序》字帖。“從此,我就像着了魔一樣,每天堅持臨摹《蘭亭序》三至四個小時,雖然對於書法藝術的關注始終深植心間,但越往前走,內心對書法藝術就越敬畏。”王健説,想要走得深遠,還需要老師指導。

王健認識了丁華成、唐慶華老師,參加了他們的培訓班,在兩位老師的熱心指導和精心幫助下,他對書法藝術領悟與實踐均有一定的提升。

“通過學習書法,使我對中國書法的歷史有了一定的瞭解,知道古今字體與書風沿革變遷的線索,例如甲骨文、金文、篆書等各種書體是怎樣因循沿革,新舊嬗變的。”王健説,同樣一種篆書字體,在書寫風格上,秦代、漢代直至清代各不相同,也有一個追時代變遷、隨人情推移的發展過程。這些過程必須得到清晰而有條理的表述。

“書法是中華文化的精髓,可隨着時代的發展,很多人不會寫毛筆字了,這讓我覺得很可惜。”隨着書法學習的不斷深入,王健越來越感受到中國書法的博大精深,他也萌生出一個想法:用自己的餘生,當書法傳承的義工,免費教學,讓更多人愛上中國書法。

去年12月4日,南塘社區春藤小鎮書法交流班正式成立,王健擔任書法老師,免費教學員學書法,一週一節課。當義工、做書法傳承人的願望終於要實現了。

義務教書法,不收取分文

嶄新幹淨的教室裏,牆面上懸掛着風格多樣的書法作品,一股濃郁的墨香撲面而來。

“學習書法最重要的是,要想把字寫好,首先是要學會做人,古人曰‘字如其人’。”開班第一課,王健老師就吸引了學員的眼球。

20多名學員當中,有18個是孩子,王健不忘強調課堂紀律,讓孩子們掌握規則。練習時,讓小朋友們一定要把筆、墨、硯台放在安全的地方,防止摔下砸傷人,也不要在寫字時,手拿毛筆亂搖,以免把衣服弄髒。

每次上課,不管是天寒地凍,還是風雨交加,學員們都能克服困難,堅持前來學習,書法班的學習氛圍非常濃厚。“我今年三十多歲了,從小寫字就寫得很差,也一直沒有機會去練習,這次社區提供了免費的書法練習班,有好的場地,有好的老師,我得知消息立馬報名了。王老師的專業教學和無私奉獻精神,深深感染了我。”學員鄧子傑説,跟着小朋友們一起練習,我要比孩子們更勤奮,回家一有機會就提筆練習,期待儘快練出一手好字。

看着學員們個個勤奮練習,王健準備從學員當中挑選一部分學員,參加2021年南塘社區組織的撰寫春聯送萬家活動,增添節日氣氛,傳遞濃濃情意。

截至1月3日,書法班已開了5期了,不少學員表示收穫頗豐。“王老師書法了得,人品更了得。5節課,講得認真細緻,毫無保留,一遍又一遍,對我們初學者不厭其煩,對孩子們更是耐心指導,是真正的書法導師。”學員粟麗斯説,她原本是打算帶孩子去薰陶一下,現在自己也愛上了書法,每天在家練習,並準備堅持下去,言傳身教,傳承中國書法。 

責任編輯:王露

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